Børnehaveklasseleder Birgitte Bech fra Dyssegårdsskolen i Gentofte, oplever at kortene inspirerer børnene til fantastiske fortællinger og dybsindige samtaler som styrker fællesskabet, hvilket er det vigtigste fundament for børnene i deres videre læringsproces i skolen. 

”Jeg forestillede mig, at motiverne var lidt svære at forholde sig til for eleverne, men det var slet ikke tilfældet,” fortæller Birgitte Bech og forsætter. ”Eleverne er meget begejstrede for at arbejde med kortene, og de spørger mig ofte, om ikke kortene kan komme frem.” 

Læs mere om Birgitte Bechs erfaringer med Dialoogle i augustnummeret af Børnehaveklasseforeningens blad Skolestart.